2023江南大學——設計學院碩士研究生優秀畢業作品
來源：卓爾謨
發布日期 2023-06-02
仲夏之屬，蠡湖之畔，“境生象外”——江南大學設計學院2023屆專業碩士研究生畢業作品展于5月20日于江南大學美術館正式揭開序幕。
木無本則枯，水無源則竭。設計學院作為同學們學習成長的搖籃，依托悠久辦學歷史和深厚專業底蘊，始終以“培養引領中國未來發展的設計力量”為己任，以“為祖國培養基礎厚、設計強、素質高的專業復合型人才”為使命。面向國家戰略、國家需求，學院充分把握人才市場動向，在專業碩士培養目標和方案中實施“前沿性、協同化、融創型”藝術實踐培養模式，為學生提供了實踐內容層級豐富、實踐領域緯度寬泛、實踐平臺發展穩固的一流成長環境。導師團隊通過多渠道、多形式，建立了廣泛的科研交流與合作渠道，為研究生培養不斷注入新活力。近年來培養畢業生的發展去向與國家和區域的發展需求達到了高度適配。
此次畢業作品展覽主題為“境生象外”，在中國藝術精神中，意境產自意象而又超越于意象，延伸至設計領域，需要我們既能從傳統智慧中獲取養料，又能突破限制、面向未來，不懼國際性挑戰。2023屆的164名畢業生來自工業設計與產品戰略、交互與體驗設計、視覺傳達設計、環境藝術設計、公共藝術設計、數字媒體藝術、服裝設計藝術、美術創作與研究等方向大象無形，境界萬千，畢業生們通過他們的作品為我們展現了設院學子扎實的專業素養和勇立潮頭、昂揚向上的精神風貌，也相信同學們在新的人生征程上能夠承擔起時代賦予的歷史責任，站在人類命運共同體的高度將個人追求與服務社會的信念緊密相連。
此次參展作品是設院學子在導師團隊的帶領下，浸潤智慧與汗水后提交的一份全方位、多角度的立體答卷，熱忱歡迎社會各界學人在線品鑒！
01
場景驅動的高鐵商務艙
智能乘坐體驗設計研究作品
Context-driven design of intelligent ride experience for high-speed rail business class
作者:周天一
專業:藝術設計（工業設計與產品戰略）
指導老師:張凌浩
班級:設碩2007
智能高鐵處于發展的初期階段，乘坐體驗的智能化將為乘客帶來更加豐富的乘坐場景。但多場景的涌現導致了乘坐場景體驗缺乏連貫性，割裂了體驗場景。本課題著眼于體驗一致性，為乘客打造場景化的智能高鐵乘坐體驗。
02
基于助推理論的中醫營養產品服務系統設計
—YISHAN易膳家庭中醫營養管理系統作品
Design of traditional Chinese nutrition product service system based on nudgetheory
—YISHAN family Chinese medicine nutrition management system
作者:李金洋
專業:藝術設計（MFA）-工業設計與產品策略
指導老師:鄧嶸
班級:設碩2004
易膳是一款基于助推理論，以家用冰箱為核心，配合app端的中醫營養產品服務系統。利用中醫面診舌診進行日常監測并提供中醫營養飲食建議，兼顧備菜存放，藥補品存放，茶飲沖泡，營養飲食管理等眾多功能
03
場景旅游視域下的沉浸式移動空間體驗設計Immersive Mobile Space Experience Design in the Context of Tourism
作者:周沛樺
專業:（藝術設計）工業設計與產品戰略
指導老師:曹鳴
班級:設碩2007
本課題是以無人駕駛汽車為載體的智能旅游服務。隨著全域旅游、沉浸技術的興起，游客對旅游體驗的要求趨于智能化、高品質，利用無人駕駛汽車去中心化、靈活性高的優勢，對于旅游資源分散的城市來說是新的發展機遇。
04
用戶定制視野下的智能空調交互界面設計研究
Research on the Design ofIntelligent Air Conditioning Interaction Interface from the Perspective of User Customization
作者:黃莉斯
專業:工業設計與產品戰略
指導老師:張凌浩
班級:設碩2004
在用戶需求多元化的趨勢下，本課題以COLMO智能空調為例，從用戶定制的視角思考其界面設計，提出包括基礎功能定制、空氣管理定制、場景定制的設計策略，設計出以空調端界面為主，搭載配套APP界面的整套智能空調交互界面。
01
樂送
Happy Deliver
作者:王楚慧
專業:交互與體驗設計
指導老師:李瑞
班級:設碩2005
“樂送”是基于高校校園設計的送餐產品與體驗，包含無人送餐車和樂送平臺。設計以積極心理學為理論基礎，以用戶幸福感為目標，通過在地化視覺內涵、親切感交互體驗和多元化游戲社交等方法，長期營造積極的校園氛圍。
02
健康小助手
一個適合中國老年人體質的家庭健康管理終端
Health Assistant
作者:沈星星
專業:藝術設計MFA
指導老師:蔣曉
班級:設碩2005
這是一款包含觸屏交互、實體按鍵交互等多種交互方式的家用智能健康管理終端，在滿足老年人藥物管理、查看可視化健康報告和病友交流等需求的同時，參照老年人的自然行為特征設計了終端外觀和界面信息展示形式，讓老年人“輕”享健康生活。
03
價值共創視角下家居購物平臺體驗設計研究
Researchon Experience Design of Home Shopping Platforms from the Perspective of Value Co-creation
作者:郝甜云
專業:藝術設計-交互與體驗設計
指導老師:胡偉峰
班級:設碩2004
本課題引入價值共創、體驗設計理論，探究價值共創與網絡家居購物體驗的關聯性，解決網絡家居購物平臺難以判斷家居產品質量、難以滿足個性化需求、難以實現家居匹配等問題，為用戶打造優質的全流程網絡家居購物體驗。
01
唐宋時期仿生形粉盒設計研究
“澤合”香氛品牌設計
Design of bionic Compact in Tang and Song Dynasties -- Brand Design of "ZeHe"Fragrance
作者:李穎霞
專業:藝術設計視覺傳達與信息設計
指導老師:魏潔
班級:設碩2004
“澤和”意為將自然之潤、之美、之香融合為一。“一年景系列”是結合了四季花卉的形態特點與宋代詩詞中對于花卉的意境描寫，分別對“春醉海棠”、“荷花濕雨”、“秋菊枝香”、“疏梅風韻”四款花香香膏進行設計。
02
字影·民聲
基于碑學理論的美術字設計實踐
Rhythm of Chinese Calligraphy
作者:張峰源
專業:視覺傳達與信息設計
指導老師:陳原川
班級:設碩2006
民國的碑學書法理論于明末萌芽，對同時期的書法及美術字等漢字藝術皆產生了深遠的影響，將中國的美術字和國外的西文美術字和日本的圖案文字區別開。結合研究，筆者嘗試提煉了相關的設計原則、設計策略和設計語言等，重新對民國美術字再思考，并選取了民國文學藝術名篇作為主題進行美術字創作。
03
煙花三月-揚州文化旅游節品牌設計
YanHuaSanYue-Yangzhou Cultural Tourism Festival brand design
作者:俞露
專業:藝術設計
指導老師:崔華春
班級:設碩2005
“煙花三月”是為宣傳揚州地區獨特的人文風光以及地域風物所構建的文化旅游品牌。從晚明金陵刊本插圖中提取視覺表征將揚州地區著名的八景圖像作黑白木刻效果處理，在保留其建筑外觀與結構線條的基礎上賦予了濃厚的文脈意蘊突出揚州文化名城之身份。
04
民國商標中女性形象元素的應用與設計研究
以“雙妹”為例
Research on the application and design of female image elements in the trademark of the Republic of China -- A case study of "VIVE"
作者:李銳欣
專業:藝術設計視覺傳達與信息設計
指導老師:朱琪穎
班級:設碩2004
本設計來自民國商標中女性形象元素的應用與設計研究。以女性形象為切入點，選取老字號國妝品牌“雙妹”作為品牌視覺形象創新升級的對象，重新思考其品牌理念、消費受眾、設計風格定位，并通過該品牌實踐民國女性形象在現代品牌中的設計應用策略，設計出貼合當今主流價值觀且滿足核心消費群體需求的品牌視覺形象。
01
基于鄉土記憶理論的無錫農村建筑造型設計研究
Research on the Design of Wuxi Rural Architecture based on the Theory of Vernacular Memory
作者:曹瀟丹
專業:環境藝術設計
指導老師:過偉敏
班級:設碩2004
基于鄉土記憶理論研究，選取新吳區的七房橋村作為設計實踐對象，對建筑聚落空間進行優化，根據村莊自然環境和人文環境特色，針對不同年代特點的居住建筑，對其建筑空間、建筑外立面進行鄉土特色重塑和優化改造設計。
02
翠園島景·觀海樓山
Cuiyuan Island View and Guanhailou Mountain
作者:曲承坤
專業:環境藝術設計
指導老師:張希晨
班級:設碩2006
本設計選址位于青島市李滄區樓山公園，公園遙望青島市內海灣，通過加入《社區營造》的概念，設計有六大主節點與兩大輔節點，使用兩條游山道路進行串聯，旨在打造適合青島市人民日常生活娛樂休閑靜養的山體社區公園
03
“一頁山水”—實體書店空間設計
“Garden in the bookstore”—the design of physical bookstore
作者:陳迎威
專業:環境設計
指導老師:楊茂川
班級:設碩2006
本項目是基于新零售概念打造的一座蘇州園林主題的實體書店，整體的設計策略在于“組織以書為主的多元功能業態，營造蘇州園林主題的空間氛圍，構建線上線下一體化的運營模式。”同時項目立足于蘇州園林所蘊含的隱逸山水而悠然自得的理想生活向往，將書店命名為“一頁山水”，其中亦包含著項目的設計理念——期望每個人都能在咫尺天地間尋找到自己理想的文化生活方式。
01
基于心流理論的明清木刻版畫數字化展示設計研究
Research on digital display design of Ming and Qing woodcut prints based onflow theory
作者:計璇
專業:藝術設計手工藝設計與公共藝術
指導老師:王峰
班級:設碩2004
本課題將心流理論介入明清木刻版畫數字化展示設計中以優化其體驗。并選取《紅樓夢圖詠》中的金陵十二釵作為設計載體，受眾可以通過觸控交互桌和墻面投影兩種數字媒介，體驗木刻版畫的制作流程并了解角色背后的故事。
02
招商武漢城建未來中心兒童樂園
Attraction Wuhan Urban Construction future center children's park
作者:謝政杰
專業:藝術設計（手工藝設計與公共藝術）
指導老師:范曉莉
班級:設碩2006
筆者于2022年6月加入奧雅股份上海公司洛嘉兒童部門，立足實際項目---奧雅股份·洛嘉“招商武漢城建未來中心兒童樂園”。項目位于武漢經開區，面積約2000平方米。在此項目中，作者深度參與設計概念與創意，主要負責園區主設備造型設計及建模，設施群之間玩法與動線設計，施工階段的技術對接和落地性推敲，后期運營維護手冊編寫，畢設所展示的相關資料已于2022年11月11日獲得奧雅上海洛嘉部門該項目第一作者兼項目負責人（時任）的認可及授權。在具體故事表達上，化用了物理學中關于翹曲空間（空間折疊）、黑洞、原子核結構為元素，將“快速拉近距離，到達任何地方”的意象融入設計中，以充滿新奇和歡樂的多感官氛圍模糊空間的一些限制，通過引導性的動線讓兒童穿梭“任意門”，短暫地從現實中抽身，在奇幻冒險的世界里度過無憂無慮的時光。
03
公共藝術振興鄉村的路徑研究
以黃龍村實踐活動為例
A Study on the Path of Revitalizing Rural Areas through Public Art: TakingHuanglong Village's Practical Activities as an Example
作者:王也旖
專業:藝術設計-手工藝設計與公共藝術
指導老師:趙昆倫
班級:設碩2005
本次公共藝術實踐活動地點為黃龍村，依托鄉村學校開展主題為“怎樣規劃自己的鄉村”的文化研學活動，孩子們在教室里充分發揮自己的奇思妙想，勾畫自己理想的鄉村圖景。中期階段，記錄下村民對黃龍村許愿祝福的過程，收集村民愿望并落地完成作品《101個愿望》，在鄉村實踐的后期階段，選擇孩子們的畫進行落地實現，并在村莊選取三個標志點進行創作。
01
蘇·韻
SUZHOU CHARM
作者:許晗
專業:藝術設計
指導老師:沈雷
班級:設碩2007
蘇州是一座具有深厚底蘊和歷史積淀的城市，將窗欞、湖石、竹影元素融入圖案設計；將屋檐、飛檐等建筑元素融入款式設計；將古典園林的水墨風格和水鄉清新綠色等融入色彩設計，旨在打造富有城市意蘊和區域特色的校服。
02
風禾盡起
Wind and Harvest
作者:徐小盼
專業:藝術設計
指導老師:王蕾
班級:設碩2007
主題名來源于《書·金縢》，“灼灼韶華，風禾盡起”常用于形容一個人從孩童蛻變至成熟的模樣。意指美好的年華，未來一切都不確定只要順應自然和本心，就能得到天助，創造出屬于自己的美好未來。以此作為成人禮服飾主題，希望穿著者皆能擁有沒有未來。該系列色彩上采用經典黑白灰色調，寓意青少年成年后能都低調沉穩、剛正；款式上借鑒當下流行的新中式風格，融入傳統冠笄禮服飾元素，符合當下審美，能夠打造適合當代的漢族成人禮服飾。
03
變換人生
Transforming Life
作者:吳成冕
專業:藝術設計（MFA）-服裝設計
指導老師:梁惠娥
班級:設碩2007
此系列靈感來源于對城市生活的感受與思考，主題名為Transforming Life，意為變換人生，通過對大都市下自我生活狀態的解構進行設計散發，體現個體在大環境的思考。此系列設計中用到了工裝和露營裝備的元素，衣服各部件之間可以拆卸和相互組合，構成“一衣多穿”服裝。通過采用一衣多穿設計方法中的模塊化設計和置換設計等方法，使得服裝部件間具備更多轉換和搭配等可能性，為可持續性設計提供案例參考。
04
蝶戀花詞
Butterfly love words
作者:馮菁瑜
專業:藝術設計
指導老師:梁惠娥
班級:設碩2007
本系列中式婚禮服的設計主題為《蝶戀花詞》，“蝶戀花”是近代山西地區婚嫁服飾中常用的裝飾主題，在現代婚禮服中也多有應用，蝴蝶翩飛于花間，寓意甜美的愛情和幸福美滿的婚姻，擯棄傳統元素的重復堆砌，旨在打造具有中式風格的新時代簡約婚禮服。
01
虛擬現實中的眼動交戶體驗研究
以惠山寺前院為例
A study on the eye-movement experience in virtual reality -- A case study ofHuishan Temple's Front Yard
作者:趙文軒
專業:數字媒體藝術
指導老師:章立
班級:設碩2010
本作品是一個基于眼動交互的建筑遺產VR作品,其側重于將最新的眼動交互技術應用于建筑遺產的沉浸式體驗。在交互體驗的設計開發中，研究了HTC VIVE PRO的眼動追蹤技術。在沉浸式場景中實現了眼動交互的信息互動方式,減少了交互路徑,給用戶提供了更好的交互體驗。
02
假裝游戲理論下學齡前兒童混合現實游戲研究
A Study on Mixed Reality Games for Pre-school Children under the Pretend playTheory
作者:楊康
專業:藝術設計-數字媒體藝術
指導老師:袁徐慶
班級:設碩2010
假裝游戲是兒童成長期間普遍存在的游戲行為之一，通過探究假裝游戲理論引導下的學齡前兒童混合數字特性，提升兒童假裝游戲體驗。從假裝游戲的概念核心及其具體兒童泛化生活中的表現應用出發，分析出兒童假裝游戲的核心功能與主要訴求，數字化游戲行為轉化需基于兒童假裝游戲行為本身進行聯系。引入混合現實技術來解決理論分析中所發現的問題，探索混合現實技術在學齡前兒童中應用的潛在可能性。因此本研究借助整合式的研究視角和多元化的研究方法，全面探析混合現實兒童假裝游戲情境中，兒童表現特征、混合空間擴展和兒童成長影響發展規律。
03
自媒體視閾下中醫養生運動八段錦IP化設計研究
Research on the IP design of the Ba Duan jin of Traditional Chinese Health-Promoting Exercise from the perspective of We Media
作者:熊燦瑩
專業:藝術設計
指導老師:陸菁
班級:設碩2010
本課題的設計是基于微信公眾號平臺，進行的一次中醫養生運動IP化設計嘗試，以中醫養生運動“八段錦”為例，設計了“芭小主”這一角色形象，并以“芭小主”的身份進行八段錦文化的科普和功法演繹。
04
大唐風云傳
Legends Of The Tang Dynasty
作者:黎佳豪
專業:藝術設計
指導老師:李棟寧
班級:設碩2010
計算機數字圖形技術的日趨進步，不斷賦予RPG游戲沉浸式體驗新的活力，而游戲角色作為RPG游戲中最直觀的元素，是推動游戲敘事和玩家共情的根本。雖然在RPG游戲角色造型設計中，獨特的視覺元素與個性化的角色外觀，成為游戲設計師重點關照的對象，但是角色作為意義載體，其構建與傳遞意義的內在本質缺乏相應的理論關照。游戲角色不可或缺的表意職能，使得角色造型研究亟需相應理論的指導，而二十世紀初期發展至今的符號學表意研究，能助力于厘清游戲角色從生成到解釋的內在邏輯，進而系統化構建游戲角色造型設計流程。本設計以符號學作為研究視域，以表意流程為切入點，總結歸納RPG游戲角色造型的符號化特征，籍此構建RPG游戲角色造型設計策略，進行《大唐風云傳》系列角色造型設計的創作實踐
